Tag Archive | nauka czytania

Nauka czytania metodą sylabową

Umiejętność czytania to jedna z ważniejszych umiejętności jakie posiada człowiek. Kilkadziesiąt lat temu jedynie najzamożniejsi ludzie i ci pochodzący ze szlacheckich rodów posyłali swoje dzieci (lub raczej swoich synów, gdyż dziewczynki, jak wiadomo, były przyuczane do bardziej trywialnych obowiązków) do szkoły, aby tam nauczyły się czytać. Dzisiaj nikt nie wyobraża sobie, aby któreś dziecko miało pozostać analfabetą. Dzięki umiejętności czytania świat staje się otwartą księgą i od tego momentu człowiek, jeśli tylko będzie chciał, może zdobyć całą zapisaną wiedzę.

Bardzo często zdarza się, że małe dzieci, 4 – 5 – latki, dzięki zabawie z rodzicami, dziadkami, czy starszym rodzeństwem nabywają umiejętność czytania mimochodem, nawet nie wiedząc, kiedy i w dodatku zupełnie bez wysiłku! Kiedy robimy coś dla przyjemności, ot po prostu bawiąc się tym, bez przymusu i obowiązku, to efekty takiej „nauki” są dużo większe! I oto właśnie w nauce chodzi 😉

DSC_0109

Od jakiegoś czasu na polskim rynku wydawniczym pojawiają się, chciałoby się rzec, jak grzyby po deszczu, kolejne książki do wczesnej nauki czytania. Większość z nich to naprawdę świetne propozycje. Jedne kładą nacisk na literowanie, inne na sylabizowanie, a jeszcze inne na czytanie globalne.

Nakładem Wydawnictwa Debit ukazała się seria do nauki czytania: „Czytamy bez mamy”. Seria składa się z trzech poziomów: I Pierwsze kroki – dla dzieci, które zaczynają czytać, II Krok po kroku – dla dzieci, które już samodzielnie czytają oraz III Wielkie kroki – dla pożeraczy książek.

DSC_0112

Zadaniem pierwszego poziomu jest wspierać dzieci przy pierwszych próbach samodzielnego czytania. Do tej pory na tym poziomie ukazało się sześć pozycji.

Dwie książki z tego poziomu Wizyta w bibliotece oraz Wycieczka do zoo autorstwa Clemence Masteau opowiadają o przygodach klasy pierwszej, a szczególnie dwojga uczniów tej klasy: Oli i Leona. Zarówno wizyta w bibliotece, jak i zoo jest ciekawa, barwna i zainteresuje każdego przedszkolaka. Dzieci będą chciały same zacząć czytać 🙂

Myślę, że seria „Czytamy bez mamy” będzie dobrą propozycją dla 5 – 6 – latków. Historyjki o pierwszoklasistach są napisane prostym językiem, na każdej stronie znajduje się duża kolorowa ilustracja oraz 3 – 4 zdania opowiadające o przedstawionej sytuacji. Świetną pomocą na tym poziomie jest wykorzystanie metody sylabowej, gdyż każdy wyraz jest podzielony na sylaby za pomocą kolorów. Takie zabieg ułatwia czytanie i sprawia, że mały Czytelnik może w czasie fantastycznej zabawy nauczyć się czytać!

DSC_0111

Na końcu książki znajduje się kilka zadań dotyczących treści przeczytanego opowiadania. Dzięki zadaniom dziecko przy pomocy dorosłego może sprawdzić czy dobrze zapamiętało treść, ale przede wszystkim jest to niezwykle ważna wiadomość dla dorosłego o tym, czy dziecko posiadło umiejętność czytania ze zrozumieniem, co jest przecież istotą czytania.

DSC_0114

Serdecznie polecam!

DSC_0106Clemence Masteau, Wycieczka do zoo, Wydawnictwo Debit: Bielsko – Biała 2016.

DSC_0107Clemence Masteau, Wizyta w bibliotece, Wydawnictwo Debit: Bielsko – Biała 2016.

Reklamy

Z Łucją i Łukaszem idziemy do szkoły!

Już niedługo wakacje! Wszyscy uczniowie (i nauczyciele 😉 ) czekają na nie z utęsknieniem. Dla dzieci uczęszczających ostatni rok do przedszkola to również czas marzeń i nadziei, jakie niesie ze sobą perspektywa pójścia we wrześniu do szkoły. Pierwsza klasa to z jednej strony wielka radość, a z drugiej lekka obawa o to, jak będzie w szkole.

Na rynku wydawniczym istnieje kilka ciekawych propozycji (o niektórych z nich pisałam), których celem jest przygotowanie przedszkolaków do podjęcia nauki w szkole i zmniejszeniu lęku przed tym ważnym etapem w życiu każdego dziecka. Nakładem Wydawnictwa Adamada ukazała się kolejna książka w serii Tornister pełen przygód, która porusza to zagadnienie, pt. Szkoła dla początkujących Elżbiety Pałasz.

DSC_0102

Głównymi bohaterami Szkoły dla początkujących są Łucja i Łukasz, którzy poznają się pierwszego dnia pierwszej klasy i zostają przyjaciółmi. W książce znajduje się dwadzieścia historii, które opowiadają o przygodach Łucji, Łukasza oraz ich koleżanek i kolegów z klasy. Wszystkie opowiadania toczą się w czasie trwania pierwszej klasy od września do czerwca. W książce Czytelnicy mogą przeczytać więc opowieści o pierwszym dniu szkoły, o pracy domowej, o dniu nauczyciela, o ubieraniu choinki, o balu karnawałowym, o feriach, o Wielkanocy, o majówce i wielu innych ważnych klasowych wydarzeniach.

DSC_0104

Elżbieta Pałasz ma niezwykle lekkie pióro i wielki dar do tworzenia prostych, a jednak pomysłowych i mądrych historii. Szkoła dla początkujących to książka, która pozwala dzieciom nabyć wiedzę o nowym miejscu, jakim jest szkoła. Wszystko to (zdobywanie wiedzy) dzieje się jakby mimochodem, jest przemycone między wierszami, dzięki czemu ta edukacyjna książka jest pozbawiona nachalnego dydaktyzmu, który odstrasza młodego Czytelnika. To książka, która uczy, bawiąc i bawi, ucząc 🙂

DSC_0105

Opowiadania o Łucji i Łukaszu są krótkie i proste. Z drugiej strony są radosne, a przy tym poruszają ważkie klasowe sprawy. Każdą historię możemy czytać jako osobną opowieść i rozmawiać z dziećmi na temat poruszanych w nich treści, tj. przezywanie się, bezpieczeństwo dzieci w czasie wolnym, zazdrość i wiele innych.

Serdecznie polecam Szkołę dla początkujących dla każdego przyszłego pierwszoklasisty 😉

DSC_0101Elżbieta Pałasz, Szkoła dla początkujących, Wydawnictwo Adamada 2016.

Maja miała wypadek

Na pewno znacie już klasę 1b i wszystkich uczniów, którzy do niej chodzą 🙂 Jeśli nie, to szybko nadróbcie zaległości, gdyż książki opowiadające o pierwszoklasistach są bardzo ciekawe i mądre. Zachęcam do lektury nie tylko pierwszoklasistów! 😉

DSC_0021

Główną bohaterką kolejnego opowiadania z serii Klasa 1b jest Maja. Ta radosna i przyjacielska pierwszoklasistka uwielbia ruch na świeżym powietrzu i wspinanie się po drzewach, ale niestety ma pewien problem: trudności z czytaniem. Mama namawiała Maję, aby ta ćwiczyła, ale dziewczynka z trudem składała litery, więc szybko zniechęciła się do czytania. Na szczęście przybył ktoś, kto uratował Maję, to Oskar zaprosił dziewczynkę do wspólnej zabawy. Dzieci postanowiły, że wypuszczą Puszka – królika Oskara na trawę i wspólnie z nim się pobawią. Zabawa była wspaniała, ale okazało się, że Lena sąsiadka Oskara, bawi się jeszcze lepiej, bo ma trampolinę. Maja, zachęcona przez Lenę, także postanowiła poskakać, ale niestety bardzo przykro się to dla niej zakończyło. Co się stało Mai i dlaczego Oskar musiał dzwonić pod 112?! Tego dowiedzą się wszyscy pierwszoklasiści (i nie tylko), jeśli sięgną do książki Klasa 1b. Dzwoń pod 112 Heleny Bross.

DSC_0022

Bardzo polubiłam książki Heleny Bross o klasie 1b. Są one interesujące, zabawne i bardzo mądre. Poprzez ciekawą fabułę uczą dzieci pozytywnych reakcji na różne problemy i wydarzenia, które je spotykają. Dzieciaki z klasy 1b przeżywają różne trudności, ale zawsze wychodzą z nich silniejsze i mądrzejsze. Helena Bross stworzyła opowieści o zdecydowanie pozytywnym przekazie.

W opowiadaniu Klasa 1b. Dzwoń pod 112 głównym tematem jest nieostrożna zabawa i wynikające z niej złamanie nogi. Mali Czytelnicy będą mogli utrwalić swoją wiedzę na temat wezwania pogotowia ratunkowego. Dowiedzą się także, co się dzieje, kiedy przyjeżdża karetka, jak wygląda badanie rentgenowskie i zakładanie gipsu na złamanie. Ponadto dzieci będą mogły przeczytać o trudnościach z czytaniem i wynikającej z nich niechęci do książek.

DSC_0024

Kolejnym bardzo ważnym atutem książek z serii Klasa 1b są duże litery i wyraźny druk, a także ilustracje, które świetnie uzupełniają tekst, gdyż zachęcają dzieci do samodzielnego czytania.

Bardzo serdecznie polecam książkę Klasa 1b. Dzwoń pod 112 oraz pozostałe opowiadania z serii 🙂

DSC_0020Helena Bross, Klasa 1b. Dzwoń pod 112, Wydawnictwo Debit: Bielsko – Biała 2016.

Muszę nosić okulary!

Klasa 1b składa się z dziesięciorga uczniów: Kuby, Oliwki, Julki, Kacpra, Szymka, Zuzi, Oskara, Majki, Filipa i Natalki. Te sympatyczne dzieci razem uczą się i bawią, a także przeżywają różne przygody, a czasem kłopoty, z których jednak zawsze wychodzą zwycięsko. W kolejnym tomie serii pt. Fajne te okulary główną bohaterką jest Oliwka i jej niespodziewany problem.

Pewnego dnia pani Klara postanowiła przemeblować salę lekcyjną. Stoliki miały stać w zupełnie innych miejscach, ale dzieci mogły wybrać, gdzie chcą siedzieć. Przy przemeblowaniu było mnóstwo dobrej zabawy, ale również dużo hałasu. Po skończonej pracy okazało się, że klasa została zupełnie odmieniona i wszystkim się bardzo podobała. Niestety Oliwka usiadła daleko od tablicy i okazało się, że niewiele widziała z takiej odległości! W domu tata postanowił, że muszą wybrać się do pani pielęgniarki, która sprawdzi dziewczynce wzrok. Oliwka nie była zachwycona, bo nie chciała być nazywana okularnicą, a w dodatku nie wiedziała czy w okularach spodoba się Szymkowi (którego bardzo lubiła). Po wizycie w gabinecie pani pielęgniarki, Oliwka musiała iść do okulisty, gdyż koniecznie powinna nosić okulary. W międzyczasie w klasie zapanowało poruszenie, gdyż 13 grudnia uczniowie organizowali wielki pochód z okazji Dnia Świętej Łucji, a jedna z dziewczynek miała odegrać rolę tej świętej. Pani Klara wymyśliła, że sprawiedliwie będzie wylosować uczennicę, bo każda dziewczynka świetnie nadaje się do głównej roli. Szczęście uśmiechnęło się do Oliwki i to ona miała przewodzić pochodowi w roli świętej Łucji! Ale czy okulary nie zepsują wizerunku Łucji, skoro Oliwka musi je nosić? Może to Zuzia będzie lepszą świętą, bo ma długie jasne włosy, no i nie nosi okularów? Tego dowiecie się tylko wtedy, jeśli sięgniecie do kolejnego opowiadania o klasie 1b 🙂

Książki z serii Klasa 1b napisane przez Helenę Bross to bardzo dobra lektura dla uczniów zerówek oraz klas 1-3 szkoły podstawowej. Autorka w zabawny i prosty sposób opisuje wesołe i smutne przygody kilkorga dzieci z klasy 1b. Książki o pierwszoklasistach są mądre, napisane ładnym, poprawnym językiem i zawierają opowieści o problemach, które mogą być udziałem niejednego ucznia. Ponadto opowiadania o klasie 1b zachęcają dzieci do samodzielnego czytania, gdyż czcionka jest dosyć duża i wyraźna (co niewątpliwie pomaga przy pierwszych wprawkach do trudnej sztuki czytania), a niewielkie ilustracje umieszczone na każdej stronie kolorowe i wesołe.

20160223_212449

W części Fajne te okulary dzieci mogą przeczytać o dziewczynce, która ma problemy ze wzrokiem i musi nosić okulary. Mali Czytelnicy razem z Oliwką odwiedzają panią pielęgniarkę, gabinet okulistyczny oraz optyka. Dzieci dowiadują się w jaki sposób wygląda badanie okulistyczne i mogą się przekonać (a także zobaczyć na ilustracjach), że nie jest ono wcale straszne. Także wizyta u optyka może być całkiem miła i może zamienić się w wesołe przymierzanie różnokolorowych i różnokształtnych oprawek przed lustrem. Po lekturze opowiadania dzieci będą pewne, że okulary to całkiem fajna sprawa i że zupełnie w niczym nie przeszkadzają 🙂

20160223_212436

Bardzo serdecznie polecam książkę Fajne te okulary i zachęcam do zaprzyjaźnienia się z uczniami z klasy 1b! 😉

20160223_212355Helena Ross, Fajne te okulary, Wydawnictwo Debit: Bielsko – Biała 2016.

Antek idzie do pierwszej klasy

Jest luty i niektóre sześciolatki już myślą o szkole. Jedne z obawą, a inne z wielką radością i pełnym podekscytowania oczekiwaniem. Im bliżej września, tym więcej emocji i myśli: czy sobie poradzę, czy będę tam kogoś znać, czy będzie tak fajnie jak w przedszkolu, czy poznam dobrych kolegów, czy nasza pani będzie miła i wiele, wiele innych. Aby pomóc dziecku przezwyciężyć lęk, warto sięgnąć do fantastycznej książki Melanii Kapelusz Zając zostaje! Wspólna lektura na pewno stanie się okazją do refleksji i rozmów o szkole – zapraszam 😉

Antek niedawno skończył sześć lat i za kilka chwil po raz pierwszy przekroczy próg szkoły. Wie, że wiek go do czegoś zobowiązuje i jest dumny, że wreszcie będzie prawdziwym uczniem, ale z drugiej strony bardzo się obawia szkoły i wszystkiego, co ona ze sobą niesie. W przedszkolu wszystko i wszystkich znał, dlatego czuł się tam bezpieczne, a szkoła to przecież dla niego same nowości! Na szczęście na pomoc przyszła mama i babcia, opowiadając, że kiedy mama była mała, także bała się pierwszego dnia w szkole. No i był jeszcze August – pluszowy zając, pocieszyciel w każdej trudnej sytuacji. Antek zebrał się na odwagę, poszedł do szkoły, a tam czekała na niego pani Magda i wiecznie spóźniający się Oskar, rozgadana Iwonka oraz nieśmiała Ela. Każde z dzieci przyniosło do szkoły swoje troski, ale także radości, a wspólna nauka oraz zabawa bardzo je do siebie zbliżyła. Szkoła okazała się świetnym miejscem! Poznajcie ją razem z Antkiem i jego przyjaciółmi, czytając książkę Zając zostaje!

Zając zostaje! jest niewielką książką z wielką treścią! Opowieść o Antku porusza kwestię lęku przed szkołą i przed nieznanym, kiedy dziecko po raz pierwszy przekracza próg klasy. Książka świetnie tłumaczy dzieciom, że taki lęk jest naturalny, że nie trzeba się go wstydzić, podkreśla, że wiele dzieci obawia się szkoły, ale przecież często strach ma wielkie oczy. Zając zostaje! może (lub powinna 😉 ) być lekturą obowiązkową dla przedszkolaków, które za chwilę przekroczą próg szkoły lub pierwszoklasistów, którzy już rozpoczęli naukę, ale jeszcze odczuwają lęk czy nie czują się bezpiecznie w murach szkoły.

Autorka z szacunkiem, ale także poczuciem humoru opisuje trudności w pierwszych dniach, a później także miesiącach nauki w szkole. Oprócz lęku przed szkołą, znajdziemy w niej również inne problemy dzieci, takie jak: nieśmiałość, otyłość, niechęć do gimnastyki, trudność ze zdążeniem na czas do toalety, a także tęsknota za ojcem, który pracuje za granicą. Wszystkie te małe, wielkie sprawy są autentyczne i mogą przydarzyć się każdemu pierwszoklasiście, a przy tym na tyle, na ile jest to możliwe są rozwiązane i pokazują, że nie ma problemów nie do pokonania.

Książka Melanii Kapelusz jest napisana ładną, poprawną polszczyzną i bardzo dobrze się ją czyta. Czcionka jest stosunkowo duża, dlatego może służyć jako lektura pomocna przy zdobywaniu doświadczenia przy samodzielnym czytaniu. Na każdej stronie znajdują się sympatyczne (ale dla mnie dopiero przy drugim podejściu 😉 ) ilustracje, które uatrakcyjnią odbiór treści.

20160203_204146

20160203_204201

Bardzo polecam, gdyż szkoła z książką Zając zostaje! na pewno stanie się mniej nieznanym i nieprzyjaznym miejscem 😉

20160203_204117Melania Kapelusz, Zając zostaje!, Wydawnictwo Adamada: Gdańsk 2015.

Tajemniczy przyjaciel w klasie 1b!

Poznaliście już klasę 1b i jej wychowawczynię? Jeśli nie to, przedstawiam Wam wszystkich dziesięcioro uczniów: Kubę, Oliwkę, Julkę, Kacpra, Szymka, Zuzię, Oskara, Maję, Filipa i Natalkę. Ich wychowawczynią jest pani Klara – miła i mądra nauczycielka.

Niedługo po rozpoczęciu nauki w klasie 1b można było zauważyć, że dzieci podzieliły się na grupki ze względu na sympatię i zainteresowania. Pierwszaki bawiły się ze swoimi ulubionymi koleżankami czy kolegami, a innych nie zapraszały do wspólnego spędzania czasu. Można było również dostrzec pierwsze kłótnie i niesnaski, a także niesympatyczne zachowania. Oskar nawet pobił się z Filipem! A Zuzia z Mają nie chciały rozmawiać z Natalką! Pani Klarze bardzo się to nie podobało, bo chciała, aby wszystkie dzieci w klasie były dla siebie miłe. Wtedy wpadła na wspaniały pomysł! Następnego dnia przyniosła do szkoły słoik wypełniony małymi poskładanymi kartkami. Każde dziecko miało za zadanie wylosować jedną kartkę, przeczytać zapisane na niej imię i zachować tę informację dla siebie. Pani Klara powiedziała, że dziecko, którego imię wylosowali, jest ich tajemniczym przyjacielem i należy być dla tej osoby wyjątkowo miłym i pomocnym. No i w dalszym ciągu nie wolno było tego imienia zdradzać, bo na tym polegała zabawa! Pod koniec tygodnia dzieci miały zgadywać, kto był ich tajemniczym przyjacielem.

Oskar wylosował Maję i pomimo, że bardzo ją lubił, nie mógł wymyślić sposobu, w jaki mógłby być dla niej szczególnie miłym! Czy Oskarowi uda się pomóc Mai? Kogo wylosował Filip? Z kim zaprzyjaźniła się Zuzia? Tego wszystkiego (i wiele innych ciekawych wydarzeń) dowiecie się, jeśli przeczytacie książkę Klasa 1b. Tajemniczy przyjaciel.

Helena Bros, autorka książki Klasa 1b. Tajemniczy przyjaciel, napisała bardzo ciepłą i mądrą opowieść wprost ze szkolnej ławki. Czasem trudno, zwłaszcza na początku roku szkolnego, nawiązać miłe i koleżeńskie relacje ze wszystkimi dziećmi w klasie. Szczególnie, jeśli dzieci znają się lepiej (np. wcześniej chodziły do tego samego przedszkola czy mieszkały w bloku obok) lub gorzej (bo np. chodziły do przedszkola blisko pracy rodziców, a nie blisko domu). Pomysł z tajemniczym przyjacielem jest bardzo prosty, a przy tym genialny. Myślę, że większość nauczycielek w klasach pierwszych (ale i kolejnych także), jeśli tylko przeczyta tę książkę, wykorzysta ten sposób w swojej grupie 😉

Opowiadanie o klasie 1b zostało napisane dość prostym językiem. Czcionka jest wyraźna i całkiem duża. Uczniowie klas pierwszych spokojnie mogą trenować na tej książce umiejętność czytania. Dodatkowym atutem tej lektury jest to, iż opowiadanie naprawdę przyjemnie się czyta, jest ciekawe i jestem przekonana, że zainteresuje małych uczniów!

Ilustracje wykonała Christel Ronns. Są one zabawne, barwne i po prostu ładne. Ponadto zdecydowanie podkreślają i uzupełniają tekst, co jest bardzo ważne przy samodzielnym czytaniu u dzieci, które jeszcze nie opanowały tej umiejętności, ale dopiero ją doskonalą!

20160126_175151

20160126_175206

Pierwszaki (i nie tylko 😉 ) zapraszam do wspólnej zabawy z klasą 1b! Warto 😉

20160126_175137Helena Bross, Klasa 1b. Tajemniczy przyjaciel, Wydawnictwo Debit: Bielsko – Biała 2015.

Klasa 1b – czas rozpocząć szkołę

Pamiętacie dzień, kiedy po raz pierwszy mieliście iść do szkoły?! Większość z nas pewnie pamięta, to przecież taki ważny dzień w życiu każdego dziecka! Z jednej strony mnóstwo radości i wielkie nadzieje, a z drugiej obawy czy naprawdę będzie fajnie czy sobie poradzę czy spotkam dobrych kolegów? Jeśli Wasze dziecko już niedługo pójdzie do szkoły, to koniecznie sięgnijcie po książkę Klasa 1b Pierwszy dzień w szkole Heleny Bross.

Julka i Oliwka jutro po raz pierwszy przekroczą próg szkoły! Dziewczynki są radosne i bardzo podekscytowane. Ich wychowawczynią będzie pani Klara. Dziewczynki już ją poznały, dlatego wiedzą, że jest bardzo miła i będzie się dobrze troszczyła o ich klasę. W ostatni dzień wakacji Julka z Oliwką spotkały się w parku, wspominały swoją przedszkolną grupę, która nazywała się Motylki i wyobrażały sobie jak cudownie będzie w szkole. Niestety do ich marzeń wtrącił się Wiktor, starszy brat ich przedszkolnego kolegi Kuby. Wiktor rozwiał fantazje dziewczynek i trochę je nastraszył. Stwierdził, że szkoła wcale nie jest przyjazna, a nauczyciele nie są mili. Julka z Oliwką wcale nie wierzyły w to, co mówił Wiktor! Ale jeśli w szkole naprawdę jest tak strasznie?! Jeśli nauczyciele rzeczywiście straszą dzieci, a starsi uczniowie dokuczają młodszym?! W dodatku Wiktor powiedział, że w szkolnej piwnicy mieszka najprawdziwszy duch i czasem porywa jakieś dziecko! Julka, Oliwka i Kuba bardzo się przestraszyli tej opowieści, ale najbardziej bał się … nie kto inny, tylko Wiktor! Czy w szkole naprawdę jest tak strasznie? Czy nauczyciele są rzeczywiście niemili? I czy to możliwe, że w piwnicy mieszka duch? Przeczytajcie pierwszą historię z serii Klasa 1b: Pierwszy dzień w szkole, a na pewno znajdziecie w niej odpowiedzi na wszystkie pytania.

Seria Klasa 1b wydana przez Wydawnictwo Debit jest dedykowana dzieciom, które dopiero rozpoczynają naukę czytania, a więc szczególnie dzieciom sześcio i siedmioletnim. Książki w tej serii zawierają historie napisane prostym, zrozumiałym, a przy tym ładnym i poprawnym językiem. Ponadto czcionka jest odpowiednio duża, aby ułatwić samodzielne czytanie początkującym Czytelnikom.

Klasa 1b. Pierwszy dzień w szkole Heleny Bross to świetna zabawa i nauka w jednym. Opowiadanie o pierwszym dniu w szkole jest przyjemne, wesołe i bardzo dobrze się je czyta. Jest to także trochę opowieść detektywistyczna z dreszczykiem emocji.

Z drugiej strony książka o pierwszoklasistach jest niezwykle wartościowa, bo porusza problemy bliskie dzieciom, które w najbliższej przyszłości rozpoczną naukę w szkole lub dopiero co ją zaczęły. Większość dzieci przekracza próg szkoły z wielkimi nadziejami, ale także z obawami. Klasa 1b. Pierwszy dzień w szkole może być ciekawym wprowadzeniem do rozmowy z dzieckiem o jego uczuciach, które towarzyszą mu podczas wielkiego kroku w jego życiu, jakim jest pójście do szkoły. Nauczyciele, nowi koledzy, starsi uczniowie, rozmieszczenie różnych pomieszczeń w szkole to wszystko może napawać lękiem, a przy wspólnej lekturze dzieci łatwiej się otwierają i chętnie opowiadają o swoich uczuciach.

Ilustracje do książki wykonała Christel Ronns. Są one barwne, wesołe i miłe dla oka. Świetnie współgrają z tekstem, uzupełniają go i ułatwiają samodzielne czytanie (nawet jeśli na początku samodzielnego czytania dziecku trudno zrozumieć tekst, to obrazki pomogą mu w odkrywaniu znaczenia).

20160121_204829

20160121_204844

Polecam Klasę 1b. Pierwszy dzień w szkole 😉 Dobra zabawa gwarantowana, a nauka gratis 😉

20160121_204800Helena Bross, Klasa 1b. Pierwszy dzień w szkole, Wydawnictwo Debit: Bielsko – Biała 2015.